一開始的設計能力尋找
告訴大家設計不光只是會畫畫就好
學習了設計類學程之後才知道有好多事都不簡單
感覺什麼都要會
語文組織不能少 表達大方不能少 敏銳觀察不能少
內涵越豐富所能開創的設計更無限
一直以來都覺得自己學會很多
但是今天課堂上默默的在思考
如果老師今天要我上台
我能帶給大家的新知識是什麼?
我想!!!設計也需要有臨場反應能力!!!
其實分類歸檔對我而言我覺得蠻容易的
在多方面我總是做最後統整工作
其實分類事件很有趣的事
如很把拉拉渣渣瑣瑣碎碎的東西
歸類為一個個有秩序的檔案事件不容易
但是最會有成就感的事
文章分類
其實現在在打部落格就是在做分類歸檔的事
將次序一一安排妥當 要使用時就很方便
交朋友也是需要分類歸檔
哪種朋友是認識就好
哪種朋友是可以交心
日常生活裡大家其實就在做分類歸檔的事
自己也已經填補別人架上的某個朋友空缺了
今天學到的一課就是高粱應該怎麼喝!!!
《校園尋根》
1.樹根
2.MY HOME
3.綠色設計-
A.水土保持
B.環保觀念提倡(保護地球)
C.台灣土地保護
4.社會關懷
A.關心兒童(未來國家的根)
B.家庭和樂
5.形體變化
A.蕃薯
B.蘿蔔
C.馬鈴薯
1 則留言:
如何從分類進入概念再進入抽象層次,是值得用心的。
你列出一些根的idea很好,設法找出你最喜歡的,再將它具體化。
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